论图书馆少年儿童读者工作

为少年儿童服务，是图书馆读者工作的一个重要环节。少年儿童占全国人口的三分之一，他们是祖国的未来，他们的发展对四化建设和国家前途具有深远的影响。

图书馆是少年儿童的第二课堂，是少儿教育工作的重要组成部分，对于培养少年儿童的思想品德，开阔视野，丰富知识等方面起着十分重要的作用。

图书馆少儿读者工作是一项复杂而有意义的工作，也是一项长期而艰苦的工作，在过去几年的工作中我们深有体会。

一、少年儿童读者的特点

少年儿童处于成长发育时期，可塑性强，好奇心大，求知欲旺盛，兴趣广泛不稳定。因此，引导教育少年儿童健康成长是我们义不容辞的责任。

少年儿童时期有其独特的特点，图书馆的少儿读者工作，必须遵循少儿读者的特点，才能起到效果。因此我们首先对少儿读者的特点进行分析：

1、少儿读者是图书馆读者中最积极、最活跃、最易组织、参与意识最强的组成部分；

2、少儿读者富于幻想，易于感染，好奇心强，好问、好动富于实践精神，有极强的可塑性；